Het Vathorst College heeft per 1 augustus 2025 plek voor een conrector:   
die ons onderwijsontwerp verder verrijkt en onze teams en de school verder kan versterken en laten groeien.
Ons onderwijs 
Het Vathorst College in Amersfoort biedt ruim 1000 leerlingen een unieke en eigentijdse vorm van  wereldgericht onderwijs. Het wereldgerichte onderwijs is volop in ontwikkeling waarbij de vier  pijlers: kunst & cultuur, zelfverantwoordelijk leren, digitaal leren en contextrijk leren, stevig zijn  verankerd. De teamgecentreerde organisatie in meerdere leerhuizen en het aanbod van kunst en cultuur versterken verregaande samenwerking tussen docenten onderling en tussen leerlingen en docenten.  De gedreven leerhuisteams zijn gericht op coaching en kiezen voor een positieve, gelijkwaardige  aanpak om de leerlingen verder te brengen in hun ontwikkeling: leerlingen worden uitgenodigd om  actief aan de slag te gaan. In één leerhuis zitten zo’n 120-150 leerlingen die worden begeleid door  een vast kernteam van 5-9 docenten. Het zelfverantwoordelijk leren door de leerling en de  autonomie van de leerhuisteams worden ondersteund door de ruime aandacht voor de ontwikkeling  van vaardigheden, de digitale leeromgeving en het gebruik van laptops. De school bruist door de vele  voorstellingen en andere activiteiten die met het onderwijs verweven zijn. Het moderne,  transparante gebouw weerspiegelt de open en creatieve cultuur. 
Het Vathorst College neemt de verantwoordelijkheid voor drie primaire processen:

•  Het leren van de leerlingen 
•  Het leren, het leerlandschap, van en voor medewerkers 
•  De ontwikkeling van (nieuw) leiderschap in en vanuit ons concept (teamgecentreerd werken). 

De opdracht
Samen met de andere conrectoren en de rector maak je het mogelijk dat de leerhuisteams  verantwoordelijkheid (kunnen) nemen voor de brede vorming van al hun leerlingen.  Je pendelt tussen visie, theorie, praktijk met als doel het verder brengen van de voorwaartse  beweging in het Vathorst College. Je bent/wordt conceptdrager en ontwerper die ons 
onderwijsconcept verder verrijkt en bouwt aan onze cultuur èn structuur: onze teamgecentreerde  werkomgeving. Je ondersteunt leerhuisteams door hen te faciliteren en inhoudelijke ondersteuning te bieden (inspireren, reflecteren, ideeën aandragen, meehelpen oplossingen te bedenken, vragen stellen) Het eigenaarschap laat je nadrukkelijk bij de leerhuisteams liggen, tegelijkertijd ben je heel nabij. Je hebt/krijgt ontwerpkennis en inzicht in het waarom van de teamgecentreerde arbeidsomgeving. Je moedigt leerhuisteams aan om bij andere teams te gaan kijken en deelt ontwikkelingen. Je participeert in het schoolleidingsteam door deel te nemen aan de overleggen van het  schoolleidingsteam in onze jaarcyclus en regelmatig casuïstiek te bespreken: aan de hand van onze visie op onderwijs, ons concept, het TAO huis, onze kwaliteitscyclus, cultuur en eigen (team)ontwikkeling, wat kunnen we verbeteren? Je helpt zorgen voor een duidelijke visie op  onderwijs, steunt experts en ondersteuners. Je ondersteunt leerhuisteams door een (technisch) goed  neergezette teamstructuur, goede processturing in de teams, goede ondersteuning,  (nabij/teamgericht leiderschap), team ontwikkelgesprekken, intervisie in procesbegeleidersoverleg. 
Profiel
Word jij de nieuwe conrector in het schoolleidingsteam van het Vathorst College? 
Dan blijkt uit een brief dat je: 

• gedreven bent om ons onderwijs beter te maken 
• ons kompas, visie en onderwijsconcept (voor)leeft 
• gemotiveerd bent om leiding te geven aan onderwijsprofessionals 
• ons concept van teamgecentreerd werken begrijpt en omarmt 
• een creatief denker bent met het lef om ontwikkelingen te realiseren 
• je als persoon past bij de vacature

Competenties
In gesprek met jou wordt duidelijk dat je past bij de warme, transparante en energieke cultuur van  het Vathorst College en dat je hoog scoort op de volgende criteria: 

• Onderwijskundig leiderschap: je laat teams floreren. Jouw visie op onderwijs inspireert teams  om de leerlingen het beste uit zichzelf en de ander te laten halen. Je wilt vanuit een mix van  zelfverantwoordelijk leren, ervaringsleren en gericht leren teams laten voortbouwen aan  mooi onderwijs. Op een school waar veel ontwikkelingen tegelijkertijd zijn, kun jij overzicht  houden, help je mensen focus aan te brengen en herken en omarm je het onderwijskundig  profiel. Je wilt een bijdrage leveren aan het versterken van de onderwijsvernieuwing. 
• Verbindend vermogen en organisatiebewustzijn: je stimuleert samenwerking, verbinding en  betrokkenheid binnen de school. Je bent je bewust van jouw plek in de organisatie. Je  doorziet patronen. Je beweegt je in en tussen leerhuisteams: je verrijkt de teamprocessen  zonder het over te nemen. Je kunt een ‘machtsvrije ruimte’ creëren om een professionele  dialoog te voeren met teams. Je stimuleert dat de ander groeit in het werk, je stimuleert een  cultuur van leren van elkaar. Je stimuleert, organiseert en ontwerpt samenwerking, zorgt  voor een lerende cultuur en structuur en zelfverantwoordelijkheid in de teams en in het  schoolleidingteam.
• Creatief vermogen: je beschikt over denk- en daadkracht, een flexibele geest, en zet jouw  creativiteit in om de ambities van het Vathorst College ten dienste van de ontwikkeling van  leerlingen en docenten te bereiken. Je beschikt over denk- en daadkracht, bent je bewust  van maatschappelijke bewegingen/ontwikkelingen, hebt een flexibele geest en zet jouw  creativiteit in om onze contextrijke en zelfverantwoordelijke onderwijsontwikkeling, met  kunst&cultuur als rode draad, te stimuleren.
• Communicatieve vaardigheden: je werkt vanuit vertrouwen, bent toegankelijk, warm en nabij mensen, je weet draagvlak te creëren voor verandering en weet weerstanden weg te  nemen. Je hebt humor, bent communicatief sterk, inspirerend, nabij en maakt duidelijke afspraken met je teams. Je creëert een open cultuur van elkaar stimuleren en aanspreken om samen steeds beter te worden. Je bent aanspreekbaar op afgesproken resultaten. Je zet  door. Het is voor jou vanzelfsprekend dat je reflecteert op je handelen. 

Informatie
Meer weten? 
Neem contact op met Annette van Valkengoed, rector,  06 42 10 52 38